CHOVRIY, S.; TAMBOVSKA, K.; BARULINA, Y.; SHEVCHUK, I.; TYULPA, T. Un estudio cuasiexperimental sobre la preparación para el aprendizaje autodirigido en entornos digitales mejorados con STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). Revista Eduweb, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 59–80, 2026. DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2026.20.03.4. Disponível em: https://mail.revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/812. Acesso em: 12 oct. 2026.